Name: Zukünftige Entwicklung der Bildungspädagogik (en Alemán)
Price: 82.43 USD
Availability: InStock
Author: O. Matthew, Ugochukwu ; S. Kazaure, Engr Jazuli ; S. Kazaure, Ado
ISBN: 9786205391136

portada Zukünftige Entwicklung der Bildungspädagogik (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Ugochukwu O. Matthew

Engr Jazuli S. Kazaure

Ado S. Kazaure

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

184

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.1 cm

Peso

0.28 kg.

ISBN13

9786205391136

Categorías

Organización y gestión educativa

Zukünftige Entwicklung der Bildungspädagogik (en Alemán)

Ugochukwu O. Matthew (Autor) · Engr Jazuli S. Kazaure (Autor) · Ado S. Kazaure (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 82.43

$ 137.38

Ahorras: $ 54.95

40% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Jueves 15 de Agosto y el Jueves 29 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Ecuador entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Zukünftige Entwicklung der Bildungspädagogik (en Alemán)"

Ein weit verbreitetes technologisches Paradigma, das die Gesellschaft 5.0 unterstützt, ist das "cyber-physische System", das den Cyberspace und den physischen Raum fest integriert, was viele zunächst für eine hochtrabende Vision hielten, ohne dass klar war, wie sie sich tatsächlich auswirken würde. Die vierte industrielle Revolution und der Übergang zur Gesellschaft 5.0 werden insofern als analog betrachtet, als sich beide Begriffe auf die derzeitige grundlegende Umgestaltung unseres Wirtschaftssystems zu einem neuen Paradigmenwechsel beziehen. Gesellschaft 5.0 ist jedoch eine umfassendere Idee, da sie eine radikale Veränderung unserer Lebensweise vorsieht und industrielle Revolutionen vorantreibt, die darauf abzielen, menschliche Arbeit von der Arbeit von Maschinen zu trennen. Diese Maschinen, die wir als Roboter bezeichnen können, werden schlie lich die Kontrolle über die Mehrheit der arbeitsintensiven, monotonen oder gefährlichen Aufgaben übernehmen, die derzeit von Menschen ausgeführt werden. Die extreme Automatisierung der heutigen digitalen Gesellschaft wird den Austausch von Wissen über bewährte Verfahren und den effizienten Einsatz zuverlässiger KI-Tools für die Bildung sowie systemweite Grundsätze zur Steuerung der nächsten Generation von KI-Innovationen zur Unterstützung von Lehrkräften und zur Ermöglichung künftiger Lernimplementierungen beinhalten.