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Prädiktoren für den Multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften: Zum Zusammenhang Zwischen Abiturdurchschnittsnote, Studienerfolg und Berufserfolgsmaßen (Bestmasters) (en Alemán)
Kristin Wolf (Autor)
·
Springer
· Tapa Blanda
Prädiktoren für den Multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften: Zum Zusammenhang Zwischen Abiturdurchschnittsnote, Studienerfolg und Berufserfolgsmaßen (Bestmasters) (en Alemán) - Kristin Wolf
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Reseña del libro "Prädiktoren für den Multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften: Zum Zusammenhang Zwischen Abiturdurchschnittsnote, Studienerfolg und Berufserfolgsmaßen (Bestmasters) (en Alemán)"
Die Autorin zeigt in einer empirischen Untersuchung von Daten zweier großer Lehrerstudien, dass die Abiturdurchschnittsnote als zentraler Prädiktor für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften nicht geeignet ist. Vielmehr besitzt der praktische Studienerfolg aus dem Vorbereitungsdienst hohe Vorhersagekraft für den späteren Berufserfolg. Diese Erkenntnisse leisten einen wichtigen Beitrag für die empirische Bildungsforschung und bei der Überprüfung der Angemessenheit von Vergabekriterien universitärer Studienplätze für Lehramtsstudiengänge.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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