Name: Ocena elementów skladowych WF Średniej Szkoly Publicznej (en Polaco)
Price: 78.31 USD
Availability: InStock
Author: Lowry, Justin
ISBN: 9786203128895

portada Ocena elementów skladowych WF Średniej Szkoly Publicznej (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Autor

Justin Lowry

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Idioma

Polaco

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.12 kg.

ISBN13

9786203128895

Categorías

Deporte

Ocena elementów skladowych WF Średniej Szkoly Publicznej (en Polaco)

Justin Lowry (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 78.31

$ 120.48

Ahorras: $ 42.17

35% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 15 de Julio y el Miércoles 24 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Ecuador entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Ocena elementów skladowych WF Średniej Szkoly Publicznej (en Polaco)"

Projekt ten zwraca uwagę na problemy, z jakimi spotykają się nauczyciele wychowania fizycznego w szkolach średnich przy interpretacji krajowych programów nauczania i modeli edukacyjnych. Określono siedem obszarów sportu i zbadano ich wlączenie do lekcji. Są to te obszary: Fizyczne, techniczne, taktyczne, poznawcze, kreatywne, osobiste i spoleczne. Książka ta analizuje dane wideo z lącznie 435 minut (7 godzin) lekcji WF w szkole średniej. Analiza ta zostala następnie porównana z kwestionariuszami wypelnionymi przez nauczycieli sprawdzającymi ich zdolnośc do przywolania lekcji. Zaproponowano nowy model oparty na wynikach projektów i zaobserwowanych zachowaniach. Niektóre dziedziny sportu wydają się byc uważane za ważniejsze lub są nauczane częściej niż inne. Przyszle badania mogą chciec opracowac modele, które będą bardziej zrozumiale i użyteczne dla nauczycieli. Analiza kwestionariuszy wskazuje na podstawowe wady pamięci krótkotrwalej, dlatego proponuje się inne metody samooceny i refleksji. Książka ta będzie atrakcyjna dla osób zainteresowanych nauczaniem w szkolach średnich, zwlaszcza w ramach WF, oraz dla specjalistów zainteresowanych tym, jak pamięc krótkoterminowa może ograniczac samoocenę.