Name: Neuropsychologische Indikatoren des Lernens bei Schulkindern (en Alemán)
Price: 66.61 USD
Availability: InStock
Author: Arellano, Ángel
ISBN: 9786206593911

portada Neuropsychologische Indikatoren des Lernens bei Schulkindern (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Ángel Arellano

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.11 kg.

ISBN13

9786206593911

Categorías

Psicología

Neuropsychologische Indikatoren des Lernens bei Schulkindern (en Alemán)

Ángel Arellano (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Neuropsychologische Indikatoren des Lernens bei Schulkindern (en Alemán)"

Die vorliegende Übersicht enthält einen Ansatz zu den neuropsychologischen Indikatoren, die am Lernprozess von Schulkindern beteiligt sind. Es wird eine kurze Beschreibung dieses angewandten Bereichs der "Kinderneuropsychologie" gegeben, die aus einem theoretischen Ansatz heraus die neuroanatomischen Funktionen beschreibt, die diesen Prozessen zugrunde liegen: Sprache, visuelle Wahrnehmung, exekutive Funktionen, Gedächtnis, Rhythmus und Lateralität. Das Verständnis dieser Variablen ist für Fachleute im Bereich der pädagogischen Psychologie von Interesse, da es die methodische Anpassung bei der Bewertung und Intervention von Kindern im Schulalter begünstigt.