Name: MotywujĄca Do Nauki Na Poziomie Szkoly Średniej W Kenii (en Polaco)
Price: 51.46 USD
Availability: InStock
Author: Ongong'a, Jared ; Apopo, Yuanina
ISBN: 9786202988902

portada MotywujĄca Do Nauki Na Poziomie Szkoly Średniej W Kenii (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Autor

Jared Ongong'a

Yuanina Apopo

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Idioma

Polaco

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.5 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN13

9786202988902

Categorías

Organización y gestión educativa

MotywujĄca Do Nauki Na Poziomie Szkoly Średniej W Kenii (en Polaco)

Jared Ongong'a (Autor) · Yuanina Apopo (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 51.46

$ 79.17

Ahorras: $ 27.71

35% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 29 de Julio y el Miércoles 07 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Ecuador entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "MotywujĄca Do Nauki Na Poziomie Szkoly Średniej W Kenii (en Polaco)"

Motywacja uczniów jest bardzo ważna dla osiągnięcia celów edukacyjnych zarówno przez nauczyciela jak i ucznia. Zarówno na poziomie szkoly podstawowej, średniej, jak i uniwersyteckiej, nauczyciele muszą uważnie wybierac i korzystac z odpowiednich podręczników oraz innych materialów dydaktycznych i edukacyjnych. W książce wykorzystano dane terenowe zebrane w latach 2009-2010 w celu oceny wyzwań stojących przed nauczycielami szkól średnich w Kenii. Autorzy zauważają, że rola nauczycieli w wykorzystywaniu materialów podręcznikowych jest kluczowa, dlatego też wykwalifikowani i doświadczeni nauczyciele są w stanie lepiej opanowac treści i stosowac wymagane podejścia pedagogiczne wobec uczniów. Eksperci motywacyjni postrzegają to niepowodzenie w stosunku do wykonawcy, który jest nauczycielem, a częściowo w stosunku do narzędzia, jakim jest tekst kursu. Oceny tej dokonano poprzez ustalenie kwalifikacji akademickich nauczycieli i ich doświadczenia w nauczaniu Kiswahili oraz ocenę znaczenia Chemchemi za Kiswahili (tekstu kursu wyodrębnionego do nauki) dla celu programu nauczania w szkole średniej Kiswahili.