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Latinx Curriculum Theorizing (en Inglés)
Berry, Theodorea Regina ; Rodríguez, Mariela ; Kalinec Craig, Crystal A. (Autor)
·
Lexington Books
· Tapa Blanda
Latinx Curriculum Theorizing (en Inglés) - Berry, Theodorea Regina ; Rodríguez, Mariela ; Kalinec Craig, Crystal A.
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Reseña del libro "Latinx Curriculum Theorizing (en Inglés)"
This edited volume is a collection of empirical scholarship that focuses on curriculum as knowledge connected to the Latinx diaspora from three perspectives: content/subject matter; goals, objectives, and purposes; and experiences. In an effort to fill a void in scholarship in curriculum studies/theory for/from Latinx perspectives, this book is a beginning toward answering two important questions: first, what is the significance of the presence and absence of Latinx curriculum theorizing? And second, in what ways is Latinx curriculum theorizing connected to curriculum, as a general concept, schools' purposes, goals, and objectives and curriculum as autobiographical? This book opens a door into understanding curriculum for/from an important population in U.S. society.
