Reseña del libro "Практика грамотности уч& (en Ruso)"
Часто предполагается, что учителя английского языка читают. Однако нельзя быть уверенным в этом. В данном исследовании мы попытались выяснить, читают ли учителя английского языка в Аддис-Абебе, Эфиопия, или нет. Английский язык является иностранным в Эфиопии, и от учителей ожидают, что они будут хорошо преподавать английский язык, поэтому уровень владения им часто воспринимается как само собой разумеющееся. Очевидно, что чтение, особенно на L2, способствует знакомству с языком. В данном исследовании проанализировано тридцать анкет, и из полученных данных вытекает множество тем. Среди них - важность создания круга чтения, то, как родители и учителя вдохновляют людей на чтение, то, как большее количество чтения приводит к еще большему количеству чтения, и, самое главное, то, что люди читают то, что им интересно. Результаты исследования показывают, что эти учителя английского языка читают как на своем родном языке, так и на втором, английском. Кроме того, они считают, что прочитанное помогает им сове&#
